- تعریف مست و مستی در فرهنگ های لغت از مستی به حالت مست، مست بودن و صفت مست یاد می کنند. بنابراین دانستن معنای مستی متوقف بر معنای مست است. یکی از حقوقدانان در تعریف مست گفته است: «مست به کسی اطلاق می شود که تحت تاثیر آشامیدن نوشابه الکلی قوه شعور یا تمییز اراده خود را برای مدت معینی به طور تام یا نسبی از دست می دهد.» این تعریف از دو جهت دارای اشکال است. یکی اینکه مسکر منحصر به نوشابه الکلی نیست و – همان طور که بعداً خواهد آمد- مواد مخدر را نیز در بر می گیرد و دیگر اینکه زمان بی خبری محدود است نه معین. بنابراین مست کسی است که به واسطه مصرف مسکر قوه شعور یا تمییز اراده خود را به طور تام یا نسبی برای مدت محدود از دست می دهد. مستی نیز حالتی است که در اثر خوردن شراب و دیگر مسکرات پدید می آید. دهخدا در تالیف ارزشمند خود راجع به مستی چنین گفته است: «غلبه ی سرور بر عقل به مباشرت بعضی اسباب موجبه ی سکر که مانع آید از عمل به عقل، بی آنکه عقل زایل شده باشد.» زانکه هستی سخت مستی آورد عقل از سر شرم از دل می برد فهرست مطالب عنوان صفحه مقدمه…………………………………………………………………………………………… ۱ فصل اول- بررسی موضوعات عمومی و مبنایی مستی و مسئوول,تأثیر مستی ارادی, تاثیر مستی ارادی بر مسئولیت كیفری, مسئولیت کیفری ...ادامه مطلب
بیان مساله: تمامیاتاقهای بازرگانی در سراسر دنیا، تاثیرگذاری زیادی بر شاخصهای اقتصادی کشور دارند ودر مجموع به اقتصاد ملی یاری میرسانند و البته اتاق بازرگانیایران نیز از این امر مستثنی نیست. براساس قانون، هدف از تاسیس اتاق بازرگانی کمک به فراهم نمودن موجبات رشد و توسعه اقتصاد کشور، تبادل افکار و بیان آراء و عقاید مدیران صنعتی، معدنی، کشاورزی و بازرگانی میباشد. لذا به منظور بررسی جایگاه واقعی اتاق بازرگانی و تاثیر مهم آن بر اقتصاد کشور و رهنمود دادن به آن جهت بسط فعالیت خود موضوع پایان نامه خود را در این رابطه برگزیده ام. همچنین سوالات تحقیق عبارتنداز: ۱- آیا اتاق بازرگانی تاثیرگذاری زیادی بر شاخصهای اقتصادی کشور دارد؟ ۲- آیا اعضاء (اشخاص حقیقی و حقوقی) در فعالیتهای اتاق بازرگانی مشارکت زیادی دارند؟ ۳- آیا اعضاء از عملکرد اتاق بازرگانی رضایت دارند؟ فهرست مطالب عنوان صفحه پیشگفتار…………………………………………………………………………………………………. ۱ مقدمه ……………………………………………………………………………………………&hellip,بررسی جایگاه اتاق بازرگانی, تأثیر بازرگانی, تاثیر اتاق بازرگانی, تاثیر صنایع, جایگاه اتاق بازرگانی ...ادامه مطلب
چکیده از آنجایی که تمام عناصر آلیاژی، تاثیر منحصر به فردی روی آلیاژهای آهنی دارند می توانند با اضافه یا کم شدن مقدارشان تاثیرات بسزایی را بر روی چدن ها بگذارند لذا در این میان می خواهیم تاثیر سیلیسیم ۵/۱۴% را بر روی چدن پر سیلیسیم را بررسی نمائیم و بدین ترتیب این تحقیق به نحوه تولید این چدنها و به بررسی پارامترهای ریخته گری و تاثیر سایر عناصر آلیاژی خواهیم پرداخت. فهرست مطالب ………………………………………………………………………صفحه فصل اول: مقدمهای بر چدنها …………………………………………………………۱ ۱-۱ طبیعت چدنها…………………………………………………………………………………………………………………… ۱ ۲-۱ انواع چدن…………………………………………………………………………………………………………………………..۵ ۱-۲-۱ چدن های عمومی (معمولی) ………………………………………………………………………………………….۶ ۱-۲-۱-۱چدنهای خاکستری ورقهای…………………&helli,تاثیرپارامترهای ریخته گری, سیلیسیم, عناصر آلیاژی در چدن, چدن پرسیلیسیم ...ادامه مطلب
چکیده در این تحقیق، اثرات شدت نور و نیز سن برگ روی میزان برخی از نشان گرهای بیوشیمیایی مانند کلروفیل a، b، کاروتنوئید، فلاوونوئید، پرولین، پروتئین، قندهای محلول و نامحلول و برخی عناصر در برگ های یاس زرد (Forsythia intermedia) در ساعات مختلف روز ( ۸، ۱۲ و ۱۸ ) در ماههای خرداد و مرداد مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که در مرداد ماه برگ های سایه ای در مقایسه با برگهای هم ردیف آفتابی میزان کلروفیل a، bو کارتنوئید بیشتری داشتند درحالی که در خرداد ماه در اکثر نمونهها تفاوت معنی دار بین برگهای سایه ای در مقایسه با برگ های هم ردیف آفتابی وجود نداشت. به جز خرداد ماه بالاترین میزان این رنگیزه ها در برگ های میانی و یا پایینی هر دو رژیم نوری دیده شد. میزان آنتوسیانین و فلاوونوئید در اغلب نمونه ها ، تفاوت معنی دار بین برگ های سایه ای با برگهای آفتابی نشان نداد. در بیشتر نمونه ها ، برگ های آفتابی میزان پرولین، پروتئین و قند بیشتری نسبت به برگ های هم ردیف سایه ای داشتند و بیشترین میزان این ترکیبات در برگ های جوان ( بالایی) و یا بالغ ( میانی) هر ۲ رژیم نوری دیده شد. نتایج بررسی میزان عناصر نشان داد که به جز منیزیم که برای هر دو نوع برگهای سایه ای و آفتابی تفاوت غیرمعنیدار نشان داد ، در اغلب نمونهها، برگهای سایه ای میزان عناصر کلسیم، سدیم، پتاسیم و فسفر بیشتری از برگ های آفتابی داشتند. از نظر تأثیر سن برگ بر روی این عناصر، بالاترین میزان کلسیم و منیزیم در برگهای پایینی ( مسن ) هر دو رژیم نوری دیده شد. در خرداد بالاترین میزان فسفر، در برگهای بالایی هر دو رژیم نوری وجود داشت. فهرست مطالب عنوان ,تاثیر شدت نور, نشان گرهای فیزیولوژیکی ...ادامه مطلب
چکیده در این تحقیق، اثرات شدت نور و نیز سن برگ روی میزان برخی از نشان گرهای بیوشیمیایی مانند کلروفیل a، b، کاروتنوئید، فلاوونوئید، پرولین، پروتئین، قندهای محلول و نامحلول و برخی عناصر در برگ های یاس زرد (Forsythia intermedia) در ساعات مختلف روز ( ۸، ۱۲ و ۱۸ ) در ماههای خرداد و مرداد مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که در مرداد ماه برگ های سایه ای در مقایسه با برگهای هم ردیف آفتابی میزان کلروفیل a، bو کارتنوئید بیشتری داشتند درحالی که در خرداد ماه در اکثر نمونهها تفاوت معنی دار بین برگهای سایه ای در مقایسه با برگ های هم ردیف آفتابی وجود نداشت. به جز خرداد ماه بالاترین میزان این رنگیزه ها در برگ های میانی و یا پایینی هر دو رژیم نوری دیده شد. میزان آنتوسیانین و فلاوونوئید در اغلب نمونه ها ، تفاوت معنی دار بین برگ های سایه ای با برگهای آفتابی نشان نداد. در بیشتر نمونه ها ، برگ های آفتابی میزان پرولین، پروتئین و قند بیشتری نسبت به برگ های هم ردیف سایه ای داشتند و بیشترین میزان این ترکیبات در برگ های جوان ( بالایی) و یا بالغ ( میانی) هر ۲ رژیم نوری دیده شد. نتایج بررسی میزان عناصر نشان داد که به جز منیزیم که برای هر دو نوع برگهای سایه ای و آفتابی تفاوت غیرمعنیدار نشان داد ، در اغلب نمونهها، برگهای سایه ای میزان عناصر کلسیم، سدیم، پتاسیم و فسفر بیشتری از برگ های آفتابی داشتند. از نظر تأثیر سن برگ بر روی این عناصر، بالاترین میزان کلسیم و منیزیم در برگهای پایینی ( مسن ) هر دو رژیم نوری دیده شد. در خرداد بالاترین میزان فسفر، در برگهای بالایی هر دو رژیم نوری وجود داشت. فهرست مطالب عنوان ,تاثیر شدت نور, نشان گرهای فیزیولوژیکی ...ادامه مطلب
چکیده: رزق و روزی یکی از مهمترین مسائل معیشتی انسان است که از جمله معنای آن عبارت است از عطا و بخشش مستمر و هر آنچه از سوی مروزق مورد انتظار قرار بگیرد و بقای روزی خوار بدان ادامه یابد و حوائجش را بر آورده می سازد. رزق انواع مختلفی دارد که عبارتند از رزق تکوینی و تشریعی . رزق حلال وحرام- رزق کریم- رزق حسن و…. که هر کدام در جای خود بحث شده است انسان برای بدست آوردن رزق باید از راه حلال تلاش کند تا بتواند رزق مادی را فراهم سازد تا مقدمه ای شود برای وصول به رزقهای معنوی که همان رزق حقیقی به شمار می آید. بدیهی است که رازق حقیقی خداست؛ مرزوق تمام بندگان و موجودات در زمین است. و عمده ترین راه دست یابی به رزق کار و تلاش است- البته کسب وکار حلال و مورد تأیید اسلام نه هر کاری، البته نباید غافل شد که مقدار روزی هر جنبنده نزد خداوند متعال معلوم و مقدّر است و از طرف خداوند روزی هر شخصی تضمین شده است و مقدّر بودن آن نیز منافاتی با حکمت و عدالت پروردگار و نیز با تلاش و کوشش شخص ندارد و اگر اختلافی در مقدار روزی افراد وجود دارد بی دلیل نیست وحتماًحکمتی دارد. البته عوامل زیادی در وسعت روزی و تنگی آن وجود دارد که به چند مورد آن اشاره شده است. از جمله اسباب ازدیاد رزق عبارتند از: انفاق، دعا، صبر و… و از اموری که باعث تنگی روزی می شود: ترک واجبات، اسراف و انجام گناه و… می باشد. و نیز به آثار و ثمرات روزی حلال و حرام اشاره شده است که عبارت است از تأثیر آن بر نسل فرزندان بر خود شخص و بر جامعه و بر عبادات و… البته عوامل گرایش به مال حرام عبارتند از: وسوسه های شیطانی، جهل و نادانی، محیط، فقر و تنگ دستی و… می باشد که همه این امور با توجه به آیات و روایات اهل بیت( علیه السلام)جمع آوری شده است. فهرست مطالب مقدمه کلیات تحقیق: تعریف و تبیین موضوع ضرورت و اهمیت و اهداف تحقیق پیشینه موضوع فرضیه ها و سوالات اصلی وفرعی روش تحقیق واژگان کلیدی زمان بندی مراحل انجام تحقیق محدودیتها و مشکلات فصل اول : رزق ۱-۱٫ معنای رزق ۱-۲٫ منابع رزق ۱-۳٫ روزی دهنده کیست؟ ۱-۴٫ انواع روزی ۱-۵٫ قانون روزی ۱-۶٫ نکاتی در مورد روزی بخشی خداوند فصل دوم : مصادیقی از روزی حلال و حرام ۲-,تاثیر حرام بر زندگی, تاثیر حلال بر زندگی, تاثیر روزی حلال, زندگی انسان ...ادامه مطلب
چکیده : اثر لرزش مکانیکی با فرکانس های غیر ثابت وشیب ثابت روی ساختارهای میکرو و خصوصیات مکانیکی آلومینیوم A380 مورد بحث قرار گرفت .پایان بسامد بهترین لرزش و بهسازی های مکانیکی بخاطر لرزش و اندازه گیری کمیت اجزای ساختار میکرو ، هدف تحقیق است . پس ، نمونه های A380 مذاب تحت ۷ بسامد مختلف قرار گرفته است و بدون استفاده از اصلاح کننده آنها ریخته گری می شوند .با داشتن نتایج تجربیات انجام شده ، فرکانس نمونه گیری ریخته گری شده بعنوان بهترین فرکانس با ۷۶/۵۴ درصد با ۶۰ هرتز کاهش فاصله بندی دندریت ، ۱/۷ درصد کاهش در چگالی ، ۴۳% کاهش انبساط بازده ، ۳۵/۵۰ % کاهش در قابلیت کششی و سرانجام ۶/۲۹۱ % در درصد افزایش طول ( کشیدگی ) مطرح شده است . در واقع بکارگیری لرزش نه تنها باعث کاهشی کلی در اندازه ی اجزای ساختار میکرو می شود . بلکه کاهش و انتقال تخلخل را امکان می سازد ، و نبود مذاب های داده شده یک راه تأثیر گذار در میان تشدید پدیده ای بنام feed را فراهم خواهد ساخت . فهرست مطالب.. صفحه فصل اول مقدمه. ۱ مقدمه. ۲ ١-١-طبقه بندی آلیاژهای آلومینیوم. ۳ ١-١-١-آلیاژهای Al-Si: 3 ١-١-۴- مشخصات کلی آلیاژ Al-Cu: 5 ١-٢-اولین کاربرد ارتعاشات.. ۵ ١-٣-تعریف ارتعاشات.. ۵ ١-۴-مقایسه ارتعاشات مکانیکی با ارتعاشات الکترومغناطیس… ۷ ١-۵-ارتعاشات التراسونیک… ۷ ١-۵-١تاثیر ارتعاشات التراسونیک بر مورفولوژی Si یوتکتیک… ۸ ١-۶-آنالیز ترکیب شیمیایی برخی آلیاژهای آلومینیوم با سیلسیم بالا. ۹ ١-۶-١-آلومینیوم A360 9 1-6-2- کاربردها ۹ ۱-۶-۳- خواص مکانیکی.Al360 9 1-6-4- خواص الکتریکی: ۱۰ ۱-۶-۵- خواص آلومینیوم. ۱۰ ۱-۶-۶- مشخصات ساختاری: ۱۰ ۱-۶-۷- مشخصات حجمی : ۱۰ ١-۷-آلومینیومA380 11 1-7-1- کاربردها ۱۱ ۱-۷-۲-خواص مکانیکی: ۱۱ ۱-۷-۳- خواص حرارتی: ۱۲ ۱-۷-۴- خواص حرارتی: ۱۲ ۱-۷-۵- مشخصات ساختاری: ۱۲ ۱-۷-۶- درجه حرارت اجرای آنیل: ۱۲ ۱-۷-۷- درجه حرارت تنشزدایی: ۱۲ ۱-۷-۸- مشخصات حجمی: ۱۲ ۱-۷-۹- خواص الکتریکی: ۱۳ ١-۸-آلومینیوم A383. 13 1-8-1- کاربردها ۱۳ ۱-۸-۲- خواص مکانیکی: ۱۳ ۱-۸-۳- خواص حرارتی: ,آنالیز ترکیب شیمیایی, تاثیر ارتعاشات مکانیکی, ساختار میکروسکوپی ...ادامه مطلب
چکیده : اثر لرزش مکانیکی با فرکانس های غیر ثابت وشیب ثابت روی ساختارهای میکرو و خصوصیات مکانیکی آلومینیوم A380 مورد بحث قرار گرفت .پایان بسامد بهترین لرزش و بهسازی های مکانیکی بخاطر لرزش و اندازه گیری کمیت اجزای ساختار میکرو ، هدف تحقیق است . پس ، نمونه های A380 مذاب تحت ۷ بسامد مختلف قرار گرفته است و بدون استفاده از اصلاح کننده آنها ریخته گری می شوند .با داشتن نتایج تجربیات انجام شده ، فرکانس نمونه گیری ریخته گری شده بعنوان بهترین فرکانس با ۷۶/۵۴ درصد با ۶۰ هرتز کاهش فاصله بندی دندریت ، ۱/۷ درصد کاهش در چگالی ، ۴۳% کاهش انبساط بازده ، ۳۵/۵۰ % کاهش در قابلیت کششی و سرانجام ۶/۲۹۱ % در درصد افزایش طول ( کشیدگی ) مطرح شده است . در واقع بکارگیری لرزش نه تنها باعث کاهشی کلی در اندازه ی اجزای ساختار میکرو می شود . بلکه کاهش و انتقال تخلخل را امکان می سازد ، و نبود مذاب های داده شده یک راه تأثیر گذار در میان تشدید پدیده ای بنام feed را فراهم خواهد ساخت . فهرست مطالب.. صفحه فصل اول مقدمه. ۱ مقدمه. ۲ ١-١-طبقه بندی آلیاژهای آلومینیوم. ۳ ١-١-١-آلیاژهای Al-Si: 3 ١-١-۴- مشخصات کلی آلیاژ Al-Cu: 5 ١-٢-اولین کاربرد ارتعاشات.. ۵ ١-٣-تعریف ارتعاشات.. ۵ ١-۴-مقایسه ارتعاشات مکانیکی با ارتعاشات الکترومغناطیس… ۷ ١-۵-ارتعاشات التراسونیک… ۷ ١-۵-١تاثیر ارتعاشات التراسونیک بر مورفولوژی Si یوتکتیک… ۸ ١-۶-آنالیز ترکیب شیمیایی برخی آلیاژهای آلومینیوم با سیلسیم بالا. ۹ ١-۶-١-آلومینیوم A360 9 1-6-2- کاربردها ۹ ۱-۶-۳- خواص مکانیکی.Al360 9 1-6-4- خواص الکتریکی: ۱۰ ۱-۶-۵- خواص آلومینیوم. ۱۰ ۱-۶-۶- مشخصات ساختاری: ۱۰ ۱-۶-۷- مشخصات حجمی : ۱۰ ١-۷-آلومینیومA380 11 1-7-1- کاربردها ۱۱ ۱-۷-۲-خواص مکانیکی: ۱۱ ۱-۷-۳- خواص حرارتی: ۱۲ ۱-۷-۴- خواص حرارتی: ۱۲ ۱-۷-۵- مشخصات ساختاری: ۱۲ ۱-۷-۶- درجه حرارت اجرای آنیل: ۱۲ ۱-۷-۷- درجه حرارت تنشزدایی: ۱۲ ۱-۷-۸- مشخصات حجمی: ۱۲ ۱-۷-۹- خواص الکتریکی: ۱۳ ١-۸-آلومینیوم A383. 13 1-8-1- کاربردها ۱۳ ۱-۸-۲- خواص مکانیکی: ۱۳ ۱-۸-۳- خواص حرارتی: ,آنالیز ترکیب شیمیایی, تاثیر ارتعاشات مکانیکی, ساختار میکروسکوپی ...ادامه مطلب
پیشینه نظری ۲-۱- تاریخچه موضوع پژوهش نوجوانی، بلوغ و جوانی دوران حساس زندگی هر فرد هستند. دوران نوجوانی زمانی است که تغییرات ظاهری و درونی با هم همراه می شوند تا کمال فرا رسد. در این دوران نه تنها رشد جسمانی آهنگی سریع دارد بلکه تکامل احساسات، روابط اجتماعی و منطقی نیز حرکتی تند و رو به جلو دارند. بلوغ دوران شناخت خود و پدیده های پیرامون خود است و شناخت یعنی تولد و زندگی دوباره. جوانی دوران تجارب سبز است. سبز سمبول طراوت، تازگی، روییدن و بهار است. سرما را از خاطره ها می زداید و خورشید را باهمه لطفش به یاد می آورد. بیشک سلامت جسمی، روحی و روانی در این مقاطع زندگی اساس احساسات زیبا و تجربیات موفق است. نوجوان بلوغ را تجربه میکند و تنها با دانش از وقایع این دوران است که او میتواند به خوبی از تغییرات روحی و جسمی خود استقبال کند و از آن یک فرصت در جهت رشد مهیا کند. جوان خود را در میان انبوهی از نیازهای جدید و احساسات نو میبیند، تغییراتی که به خودی خود ذاتی مقدس دارد و هدفش آمادهسازی انسان برای برعهده گرفتن مسئولیتهای زندگی اجتماعی و خانوادگی است. این تغییرات دنیای جدیدی از تواناییها را به روی جوان میگشاید و در مقابل مسئولیتهای گوناگون فردی، خانوادگی، اجتماعی و از همه مهمتر مسئولیت در مقابل خود و خدای خود را پدید میآورد. سلامت روح و جسم کلید برخورد صحیح با این تغییرات بالقوه مثبت است. جوان باید بداند که چه مسائلی روح و جسمش را تهدید میکند. او باید بداند که در مقابل تواناییهایی که خداوند به او اعطا نموده، چه مسئولیتهایی دارد. او باید روشهای حفظ سلامت خود را بشناسد و با آگاهی بر تهدیدات بیرونی مقابله کند و درعین حال از جوانی خود لذت برد و آنرا در خدمت ارتقاء خود و جامعه بکار گیرد. روی آوردن به اجتماع و قبول مسؤولیتهای اجتماعی مانند شرکت در اجتماعات سالم، قبول مسؤولیت در محیطی غیر از خانه، دوستیابی، اظهارنظر کردن در مورد نظرات دیگران و اتفاقات بهروز جامعه و … از شاخصههای اجتماعی شدن است. فهرست مطالب عنوان  ,بلوغ عاطفی دختران, تاثیر بلوغ عاطفی, تاثیر بلوغ عاطفی بر سن ازدواج, سن ازدواج ...ادامه مطلب
فهرست مطالب فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه بیان مساله ضرورت مسئله هدف پژوهش فرضیات تحقیق فصل دوم: ادبیات تحقیق مقدمه نظریه جیمز نظریه ی مید نظریه کولی نظریه سالیوان نظریه ی هورنای نظریه ی آدلر نظریه راجرز عزت نفس و غرور منبع کنترل رویکردها و نظریه های متفاوت درباره ی وضع کنترل تاریخچه ی نظریه راتر مفاهیم اساسی نظریه یادگیری اجتماعی توان رفتار انتظار تقویت گذشته و تصمیم ارزش تقویت موقعیت روان شناختی آزادی حرکت تفاوتهای فردی کنترل واکنش در برابر از دست دادن کنترل منبع کنترل منبع کنترل بیرونی ویژگی های افراد با منبع کنترل درونی ویژگی های افراد با منبع کنترل بیرونی تصور راتر درباره انسان فصل سوم: روش تحقیق مقدمه روش اجرای پژوهش جامعه آماری روش نمونه گیری تعیین حجم نمونه ابزار گردآوری اطلاعات روایی و پایایی پرسشنامه طرح تحقیق فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده های آماری مقدمه آمار توصیفی آمار استنباطی فصل پنجم: نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات بحث و نتیجه گیری منابع و مآخذ دانلود فایل ,عزت نفس, منبع کنترل, منبع کنترل در دانشجویان ...ادامه مطلب
مقدمه انگیزه پیشرفت یکی از انگیزههای مهم اجتماعی است که رفتار آدمی را تحت تأثیر قرار میدهد این انگیزه را میتوان به عنوان آرزو برای پیشی گرفتن بر یک رفتار معیاری ویژه تعریف کرد. (کورمن ۱۹۷۶). انگیزه پیشرفت یعنی این که فرد تمایل دارد کاری را در یک زمینه به خوبی انجام دهد و عملکردش را به طور خودجوش ارزیابی کند. انگیزه پیشرفت دیوید مککللند (۱۹۶۱) جان اتکینسون (۱۹۶۵) ارائه شده است. تاریخ همواره شاهد نبردها و مصیبت هایی بوده که به دلیل سرکشی نفس بشر پدید آمده اند؛ دیروز صدای شمشیرها و امروز غرش انواع سلاح های جنگی را کسانی برپا کرده اند که یا تعلیم ندیده اند یا تعلیم آنها همراه با تهذیب نفس نبوده پس هیچ گاه نباید نقش و جایگاه ارزشمند «معلم» را نادیده گرفت. همه متخصصان راهنمایی و مشاوره معتقدند که نقش معلم در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بسیار مهم است.معلم از طریق همکاری با والدین و کارکنان مدرسه عملکرد دانش آموزان را مفیدتر و موثرتر می سازد و از آنان در اجرای امور واگذاری شده حمایت می کند و آنان را در حل مشکلات شان یاری می دهد. معلم از بروز مشکلات پیشگیری می کند و با ایجاد فضای صمیمی در کلاس و امین سلامت روانی دانش آموزان موجبات تسهیل و افزابش یادگیری آنان را فراهم می آورد. فهرست مطالب مقدمه بیان مسئله اهداف تحقیق اهداف جزئی سوالهای ویژه فرضیات تحقیق تعاریف عملیاتی فصل دوم: ادبیات تحقیق سوابق تحقیقات انجام شده فصل سوم روش تحقیق مقدمه روش پژوهش جامعه آماری نمونه آماری حجم نمونه روایی و پایی ابزار شیوه اجرای ابزار روش تحلیل داده ها فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده های پژوهش مقدمه آمار توصیفی آمار استنباطی فرضیات تحقیق فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات نتایج تحقیق خلاصه و نتیجه گیری پیشنهادها و راهکارها منابع و مآخد منابع و مآخذ ۱- مدیریت کلاس درس مبتنی بر دانش آموز محوری، نویسنده: بت ریس اس. فینی مور، ترجمه دکتر کیانوش هاشمیان ۲- کنترل کلاس، دیوید فونتانا، ترجمه ساده حمزه ۳- الفبای مدیریت کلاس درس، نویسنده روبرت تی، مترجم دکتر محمدرضا سرکارایی ۴- مدیریت کلاس در دبیرستان، نویسنده: ادوارد کنراد ,ایجاد انگیزه پیشرفت تحصیلی, بررسی تاثیر نقش معلم, پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ...ادامه مطلب
چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور مرند (دوره کارشناسی) اجرا شد. سؤال پژوهشی در این تحقیق این است که آیا آموزش مهارتهای زندگی تأثیری در پیشرفت تحصیلی دارد؟ به همین منظور فرضیه مطرح شده این است که آموزش مهارتهای زندگی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان مؤثر است. روش پژوهش شبه تجربی که جامعه آماری آن، کلیهی دانشجویان رشته حسابداری ، ورودی ۹۰ دانشگاه پیام نور مرند بوده و حجم نمونه ۲۸ نفر که یک گروه آزمایشی را تشکیل می دهند که با اجرای دو آزمون بر روی گروه آزمایش (پیش آزمون ـ پس آزمون) داده های آماری بدست آمده روش نمونه گیری در این تحقیق تصادفی بوده است. ابزار این پژوهش معدل پایان ترم قبل از آموزش مهارتهای زندگی و بعد از آموزش مهارتهای زندگی می باشد. آموزش مهارتهای زندگی در این تحقیق به عنوان متغیر مستقل و پیشرفت تحصیلی دانشجویان به عنوان متغیر وابسته تنظیم شده است. نتایج در این تحقیق نشان داد که سطح پیشرفت تحصیلی دانشجویان پس از گذراندن دروس آموزش مهارتهای زندگی نسبت به قبل از آموزش مهارتهای زندگی، از افزایش معنا داری برخوردار است. فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده ……………………………………………………………………………………………………. ت فصل اول : کلیات (۱ـ۱) مقدمه……………………&hel,پایان نامه بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر پیشرفت تحصیلی ...ادامه مطلب
چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور مرند (دوره کارشناسی) اجرا شد. سؤال پژوهشی در این تحقیق این است که آیا آموزش مهارتهای زندگی تأثیری در پیشرفت تحصیلی دارد؟ به همین منظور فرضیه مطرح شده این است که آموزش مهارتهای زندگی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان مؤثر است. روش پژوهش شبه تجربی که جامعه آماری آن، کلیهی دانشجویان رشته حسابداری ، ورودی ۹۰ دانشگاه پیام نور مرند بوده و حجم نمونه ۲۸ نفر که یک گروه آزمایشی را تشکیل می دهند که با اجرای دو آزمون بر روی گروه آزمایش (پیش آزمون ـ پس آزمون) داده های آماری بدست آمده روش نمونه گیری در این تحقیق تصادفی بوده است. ابزار این پژوهش معدل پایان ترم قبل از آموزش مهارتهای زندگی و بعد از آموزش مهارتهای زندگی می باشد. آموزش مهارتهای زندگی در این تحقیق به عنوان متغیر مستقل و پیشرفت تحصیلی دانشجویان به عنوان متغیر وابسته تنظیم شده است. نتایج در این تحقیق نشان داد که سطح پیشرفت تحصیلی دانشجویان پس از گذراندن دروس آموزش مهارتهای زندگی نسبت به قبل از آموزش مهارتهای زندگی، از افزایش معنا داری برخوردار است. فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده ……………………………………………………………………………………………………. ت فصل اول : کلیات (۱ـ۱) مقدمه……………………&hel,بررسی تاثیر آموزش, مهارتهای زندگی, پیشرفت تحصیلی دانشجویان ...ادامه مطلب
چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور مرند (دوره کارشناسی) اجرا شد. سؤال پژوهشی در این تحقیق این است که آیا آموزش مهارتهای زندگی تأثیری در پیشرفت تحصیلی دارد؟ به همین منظور فرضیه مطرح شده این است که آموزش مهارتهای زندگی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان مؤثر است. روش پژوهش شبه تجربی که جامعه آماری آن، کلیهی دانشجویان رشته حسابداری ، ورودی ۹۰ دانشگاه پیام نور مرند بوده و حجم نمونه ۲۸ نفر که یک گروه آزمایشی را تشکیل می دهند که با اجرای دو آزمون بر روی گروه آزمایش (پیش آزمون ـ پس آزمون) داده های آماری بدست آمده روش نمونه گیری در این تحقیق تصادفی بوده است. ابزار این پژوهش معدل پایان ترم قبل از آموزش مهارتهای زندگی و بعد از آموزش مهارتهای زندگی می باشد. آموزش مهارتهای زندگی در این تحقیق به عنوان متغیر مستقل و پیشرفت تحصیلی دانشجویان به عنوان متغیر وابسته تنظیم شده است. نتایج در این تحقیق نشان داد که سطح پیشرفت تحصیلی دانشجویان پس از گذراندن دروس آموزش مهارتهای زندگی نسبت به قبل از آموزش مهارتهای زندگی، از افزایش معنا داری برخوردار است. فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده ……………………………………………………………………………………………………. ت فصل اول : کلیات (۱ـ۱) مقدمه……………………&hel,بررسی تاثیر آموزش, مهارتهای زندگی, پیشرفت تحصیلی دانشجویان ...ادامه مطلب
مقدمه یکی از موضوعاتی که در ادبیات مالی و سرمایه گذاری مورد توجه گسترده و فراگیر قرار گرفته است، مبحث ساختار سرمایه می باشد. توسعه، رشد و تداوم فعالیت هر شرکت مستلزم سرمایه گذاری است که باید از طریق تأمین منابع مالی لازم تحقق پذیرد. در مدیریت مالی از دو نوع منبع مالی نام برده می شود، منابع مالی از داخل موسسه و منابع مالی خارج از موسسه . دریافت وام از بانکها، انتشار سهام جدید و خرید نسیه مواد و ماشین آلات، مثالهایی از تأمین منابع مالی مورد نیاز از منابع خارجی است. استفاده از ذخایر، استهلاک داراییهائی ثابت، کاهش داراییهای جاری و فروش داراییهای ثابت اضافی و عدم تقسیم سود، مواردی از تأمین منابع مالی از داخل موسسه است. تأمین منابع مالی به هر کدام از دو صورت بالا، هزینه ها و آثاری را به دنبال خود دارد که موسسه را از اخذ تصمیم در مورد انتخاب هر کدام از منابع تأمین مالی ناگزیر می نماید. فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول : کلیات مقدمه ……………………………………………………………………………………………….. ۹ ۱-۱- تعریف موضوع و بیان مسأله ……………………………………………………. ۱۱ ۲-۱- اهمیت و ضرورت تحقیق ……………………………………&hel,ارزش بازار, بدهی صنعت بر ارزش بازار, بررسی تاثیر بدهی صنعت, شرکتهای پذیرفته شده در بورس ...ادامه مطلب